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2019-1-ES01-KA202-063864



               Valutazione per coppia.

               Per finalizzare il lavoro di questo modulo, ti invitiamo a realizzare un esercizio di gruppo per

               praticare  le  sue  capacità  di  valutazione  tra  pari.  Utilizzeremo  l’esercizio  precedente
               denominato “Le regole per un ambiente positivo”. Il gruppo si dividerà in 2 parti: gruppo A e
               gruppo B. Tutti voi dovrete completare l’insieme di regole individualmente. Una volta che
               avrete completato tale insieme di regole, ve le dovrete scambiare tra di voi, così che ogni
               partecipante del gruppo A riceva il set di regole di un partecipante del gruppo B. A seguire,
               dovrete valutare il lavoro che il vostro collega ha realizzato; per fare ciò potete seguire il
               modello che vi è stato proposto in questo esercizio:

                           REGOLE DELLA VALUTAZIONE IN COPPIA DELL’AMBIENTE POSITIVO

                 Sono le norme SMART?
                 (Specifiche, Quantificabili, Raggiungibili,
                 Rilevanti, Orientate al tempo)


                 Sono facili da capire?



                 Tengono conto del tirocinante e del tutor?




                 Promuovono la comunicazione?




                 Animano l’alunno ad apprendere e a
                 provare cose nuove?


                 Sono applicabili nella vita quotidiana?




                 Altri commenti:





               L’obiettivo principale è cercare forme per migliorare il contenuto creato; per esempio, a volte
               possono essere più specifiche in una regola, o altre volte ci può essere una regola più difficile


                                                                                                       12
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            IO4                                                                     Issue Date: 08/03/2021
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