Page 16 - Microsoft Word - 4EXPORT IO4_final_ES.docx
P. 16

2019-1-ES01-KA202-063864



                Módulo 2


                ¿De qué trata este capítulo?

                El segundo módulo está muy relacionado con la última parte del primer módulo. Trata las
                competencias genéricas de los tutores, especialmente la escucha y la comunicación.

                Aborda las barreras lingüísticas y culturales, especialmente en las empresas internacionales.
                Además, este módulo tiene como objetivo ayudar a estimular el pensamiento crítico en el

                entorno laboral y adquirir habilidades para la resolución de problemas. El pensamiento crítico
                mejorará su trabajo como tutor al facilitarle la visión de las relaciones entre los distintos
                hechos, lo que redundará en una mejor comprensión de las complejas cuestiones que puede
                conllevar la gestión de los aprendices. También le ayudará a emitir juicios y argumentaciones
                más fácilmente gracias a una mejor comprensión del tema. Esto le permitirá explicar más
                fácilmente y ser un mejor instructor. Los tutores deben saber superar todo tipo de barreras
                en el entorno laboral. La relación entre el tutor en la empresa y el aprendiz tiene lugar dentro
                de la empresa y puede ser un reto cultural para ambas partes. Para que esto funcione sin
                problemas,  preste  atención  a  la  procedencia  de  sus  aprendices  y  aprenda  al  menos  los
                conocimientos básicos de su cultura, costumbres y normas sociales. Presta especial atención

                a la comunicación no verbal (gestos, expresiones faciales, tono, distancia).


                Objetivos de aprendizaje

                Tras  la  realización  del  módulo,  se  espera  que  los  tutores  de  las  empresas  alcancen  los

                siguientes objetivos de aprendizaje, siendo capaces de:

                   -  Aumentar sus habilidades comunicativas;
                   -  Comprender el proceso de comunicación y sus elementos y así mejorar la transmisión
                       de los mensajes;
                   -  Comprender  y  prestar  atención  a  las  barreras  de  comunicación  durante  la
                       conversación;
                   -  Comprender el papel del pensamiento crítico;
                   -  Identificar las buenas prácticas para apoyar el pensamiento crítico;
                   -  Comprender la importancia de la resolución de problemas;

                   -  Aprender / comprender mejor el principio de Pareto y su aplicabilidad en la práctica;
                   -  Aprender / comprender mejor la técnica 5xWhy y su aplicabilidad en la práctica;
                   -  Aprender / comprender mejor el diagrama de Ishikawa y su aplicación en la práctica;
                   -  prender / comprender mejor las diferentes variaciones del diagrama de Ishikawa (8M,
                       4S, 5M+3M).

                                                                                                       16
                                                                                              PRIVATE
            ERIFO                                                                    Deliverable: IO4 – T1
            4EXPORT                                                                  Version: 4
            IO4                                                                      Issue Date: 08/03/2021
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21