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               Modulo 4

               Di cosa tratta questo capitolo?

               Il quarto modulo si focalizza su due competenze chiave del tutor aziendale: la valutazione
               dell’apprendimento e l’auto-valutazione. La prima parte del modulo è dedicata all’analisi di
               diverse  strategie  e  strumenti  per  garantire  un  feedback  costruttivo  e  una  valutazione

               adeguata dell’apprendimento dei tirocinanti con l’obiettivo di garantire il raggiungimento dei
               risultati  di  apprendimento  stabili  e  completare  l’apprendimento  con  successo.  Il  modulo
               analiza il tema del feedback costruttiva e fornisce consigli per far in modo che i tutor aziendali
               capiscano  cosa  è  il  feedback  costruttivo  e  come  possono  fornirlo;  il  modulo  continua
               spiegando  come  ottenere  la  valutazione  dei  tirocinanti.  La  seconda  parte  del  modulo  è
               dedicata all’auto-valutazione  del  tutor  aziendale  e  fornisce  i  consigli  e  le  risorse  per  fare
               un’auto-valutazione efficace per far in modo che il tutor identifichi e riscuota qualsiasi carenza
               di competenze e conoscenze e migliori il suo rendimento.

               In questa sezione della Guida ti forniremo alcune attività ed esercizi così da farti praticare ciò
               che hai appreso nel modulo 4 e verifichi i tuoi progressi e le tue aree nelle quali sei migliorato.


               Obiettivi di apprendimento:


               Il modulo 4 del piano di studi 4EXPORT si focalizza nelle competenze di valutazione e di auto-
               valutazione. L’obiettivo del modulo è quello di permettere agli alunni di essere capaci di:

                       - Offrire feedback e orientamento agli alunni
                       - Comprendere e valutare il progresso degli alunni
                       - Identificare le  proprie carenze di conoscenze e  comeptenze  e  identificare le  sue
                       necessità di apprendimento
                       - Identificare le opzioni di formazione pertinenti per migliorare le proprie abilità e
                       competenze
                       -  Utilizzare  indicatori  di  rendimento  e  di  valutazione  per  definire  le  necessità  di
                       apprendimento

                       - Identificare le opzioni di formazione pertinenti per migliorare le proprie abilità e
                       competenze
                       -  Riconoscere  quali  sono  le  opzioni  più  efficaci,  rilevanti  per  le  proprie  abilità  e
                       applicarle per migliorarle
                       - Cercare e apprendere nuove metodologie e strumenti di apprendimento
                       -  Analizzare  differenti  metodologie  e  strumenti  di  apprendimento  che  l’aiutino  a
                       migliorare le sue conoscenze e competenze.



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            ERIFO                                                                   Deliverable: IO4 – T1
            4EXPORT                                                                 Version: 4
            IO4                                                                     Issue Date: 08/03/2021
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